Evaluationsbericht zum Umgang mit der Standardsprache Deutsch an der Volksschule BS

Im Zentrum des Berichts steht die Frage, welche Rolle die Standardsprache Deutsch als Unterrichts- und Umgangssprache spielt und welchen Stellenwert Standarddeutsch im Schulhaus einnimmt.

Im Rahmen der Untersuchung wird folgenden Fragestellungen nachgegangen:

• Haltung und Einstellung der Lehrpersonen und Lernenden gegenüber Standarddeutsch
• Welche Sprachvereinbarungen vor Ort bestehen und wie werden sie eingehalten
• Ähnlichkeiten und Unterschiede im Umgang mit Standarddeutsch
• Zusammenhang zwischen Einstellungen und effektiver Verwendung von Standardsprache.

Evaluationsbericht_Standarddeutsch_Volksschule_BS  [PDF, 885 KB]